راضي فوزي

مزايا استخدام الحاسب في التعليم:
يتميز الحاسب بالعديد من الامكانات، التي جعلت منه أداة تنافس العديد من الوسائط التعليمية الأخرى، والعديد من الاستراتيجيات التعليمية، لما له من منهجية تتجاوز الفروق الفردية، وتركز على نشاط المتعلم، وتكيفه إيجابيا على أساليب العمل والتغلب على بعض المشكلات، وذلك باعتباره أداة من السهل الاستعانة بها، ودمجها في العديد من الاستراتيجيات التقليدية لتطويرها وزيادة كفاءتها (عبد الله الموسي، 2005، 41).
فالدراسات، والأبحاث، والتجارب أثبتت أن تميز الحاسب بخصائص ومميزات متفردة جعلت استخدامه في التعليم وسيطا تعليميا جيدا؛ شريطة توفير البرمجيات المناسبة، وتدريب المعلمين على استخدامه بطريقة جيدة، حتى يتمكن الحاسب من القيام بالعديد من الوظائف التربوية لصالح عملية التعليم والتعلم (حمود السعدون،1998، 6).
وعند الحديث عن مزايا الحاسب يمكن ذكر بعضها على سبيل المثال لا الحصر:
1. تنمية مهارات المتعلمين لتحقيق الأهداف التعليمية.
2. إمكانية حل المشكلات التي تواجه المعلم داخل الفصل مثل زيادة أعداد المتعلمين، وقلة الوقت المخصص للدراسة.
3. تنمية اتجاهات المتعلمين نحو بعض المواد المعقدة مثل الرياضيات ، وإجراء العديد من المناقشات المثمرة بين المعلم وطلابه.
4. عرض الموضوعات ذات المفاهيم المرئية أو المصورة، كالخرائط وأنواع الحيوانات، والنباتات والصخور، والرسوم البيانية بألوانها الطبيعية وبالبعد الثالث، إذ إن تدريسها بالطرق التقليدية قد لا يحقق الهدف من دراستها.
5. توفير بيئة تعليمية تفاعلية بالتحكم والتعرف على نتائج المدخلات في الحال.
6. التغلب على مشكلة الفروق الفردية بين المتعلمين.
7. رفع مستوى تحصيل المتعلمين لبعض المواد، وذلك بإتاحة الكم الكبير من التدريبات التي يمارسها المتعلم مع الحاسب ووجود تغذية راجعة.
8. تشجيع المتعلمين على العمل لفترة طويلة ودون ملل؛ وحيث إن البرامج التي تعتمد على العمل الجماعي تعد أكثر فاعلية وتوافقا بالنسبة للمتعلمين، مع نظام الفصل المدرسي والأنشطة المصاحبة لعملية التدريس. (عبد الله الموسي،2005، 42-43).