| | | ![]() |
| الفصحى |
| الفصحى |
| | |
| | |||||||||||||
| | |
| المجلس التربوي قضايا وموضوعات تربوية مختلفة ... |
![]() |
| | |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
| | #1 (المشاركة) |
| (عضو شرف) تاريخ التسجيل: Apr 2009 المشاركات: 980 | اتجاهات حديثة فى تدريس التاريخ" تأليف: دكتور/ على جوده محمد عبد الوهاب أستاذ المناهج وطرق تدريس المواد الاجتماعية كلية التربية- جامعة بنها. الناشر/ مركز الشرق الأوسط للخدمات التعليمية -بنها- مصر 2008 ملخص الكتاب: مقدمة : فى إطار تطوير تدريس التاريخ ومحاولة مسايرة ما يحدث فى العالم جاء هذا الكتاب الذى يتناول الاتجاهات الحديثة فى تدريس التاريخ كمحاولة لتطوير تدريس التاريخ لمسايرة ما يحدث فى العالم حتى يستفيد منه الطلاب والأساتذة والباحثون وقد تناول هذا الكتاب تسعة فصول : الفصل الأول : تناول طبيعة التاريخ : أهميته ووظائفه وطبيعته كمعلم وكمادة دراسية، والإعداد الأكاديمى لمعلم التاريخ ولغة توصيل المعلومات التاريخية. وتناول الفصل الثانى : أهداف تدريس وتعلم التاريخ. وتناول الفصل الثالث : طرق تدريس التاريخ. وتناول الفصل الرابع : المداخل والأساليب والاستراتيجيات الحديثة لتدريس التاريخ . وتناول الفصل الخامس : الأدلة التاريخية مدخل لتدريس التاريخ وتنمية التفكير تفكير. وتناول الفصل السادس : تدريس التاريخ للطلاب بطيئ التعلم ولذوى الحاجات التربوية الخاصة. وتناول الفصل السابع : تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتعليم وتعلم التاريخ. وتناول الفصل الثامن : مصادر التعلم فى البيئة المحلية وتوظيفها فى تدريس الدراسات الاجتماعية عامة والتاريخ خاصة. وتناول الفصل التاسع : نماذج تطبيقية للاتجاهات الحديثة فى تدريس التاريخ: وهذا الفصل محاولة للإضافة إلى تدريس التاريخ وتطويره ولعلها تضيف جديد إلى تعلم وتعليم التاريخ وللباحثين. |
| | |
| | |
![]() |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
| | الاتصال بنا - الفصحى - الأرشيف - الأعلى | |||||||||||
| | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | |